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Chers futurs étudiant(e)s !
Si vous lisez ceci, c'est que vous êtes (officieusement au moins) inscrit(e) à Chaptal, en MP*, comme "futur étudiant" pour l'année 2023/2024 (et que vous êtes "logué(e)").
Ou que vous êtes "3/2" de l'an dernier, "5/2" potentiel, même si vous en avez déjà décidé autrement.
Vous n'êtes peut-être pas encore officiellement inscrit(e) à Chaptal pour 2022/2023 (si vous venez de l'extérieur). Mais presque.Ce jour, (6 juillet 2023), vous avez accès aux polys estivaux, et au problème de plage/montagne/désert/forêt qui l'accompagne.
Déjà des dizaines —centaines ?— d'heures d'intrigant remue-méninge en perspective !!!
Le problème nécessite sans doute de s’y reprendre à plusieurs fois, de faire des aller-retours entre la recherche, l’apprentissage des « zones utiles » des polys, la rédaction, et pour me rendre un travail qui vous fera plaisir, il faudra l’étaler sur plusieurs journées !!! Surtout, ne vous y prenez pas trop tard !
En attendant l'article (géant) à venir sur le thème TIPE 2024 (Jeux & Sport), je vous laisse l'accès aux articles thématiques des TIPE précédents : en effet, la théorie des jeux sous divers aspects y est très souvent évoquée, et indépendamment du thème de l'an neuf, cette promenade peut vous donner des pistes inattendues...Dans cet article « d’accueil » qui s’ouvre en même temps que le site (quand vous vous connectez) que je mettrai à jours plusieurs fois, je vous indiquerai l’état d’avancement des rubriques que je vous réouvrirai progressivement.
Pour accéder aux menus qui se rempliront progressivement de trésors, sur cette page d'accueil du site, cliquez à gauche sur le menu " En Classe ", qui vous est réservé !
Et dans l'article « News MP* » qui s'ouvre, vous avez des liens vers :
- Les consignes estivales pour l'anglais
- Les consignes pour les lettres...
- Les questions de cours de physique et chimie (il y aura un test à la rentrée...)
- Et d'autres choses qui s'accumuleront dans les temps à venir.
Vous avez (j'espère) accès aux polys de vacances (révisions de Sup/compléments/ « culture générale ») avant que j'aie rédigé un guide de lecture détaillé, de plus en plus nécessaire pour ne pas vous effrayer : il y a des choses nécessaire AVANT la rentrée, d’autres nécessaires tout au long de l’année, mais qui s’assimile progressivement avec l’usage, une partie est « culturelle » — et radicalement hors programme— mais soit me semble utile pour une compréhension profonde du socle sur lequel est construit le programme, soit est fondamentale pour comprendre le socle de l’édifice mathématique lui-même :
Veuillez vous identifier ou vous inscrire pour lire la suite...
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Vous êtes en Geste, sur le site personnel de
Pour l'instant, et sans doute pour longtemps encore,
c'est à peine une esquisse de ce que cela veut être.
C'est un trop vieux projet, une trop fraiche réalisation,
pour ne pas partir dans toutes les directions à la fois,
qui n'en font qu'une.
Cette coquecigrue est donc composée d'amis et de
mathématiques, de textes et de cailloux, de morts et
de technique, d'enseignement et de paresses, de plumes
de nacres, de champignons, de calembredaines et de
saisissements, de moments de grâce, de doutes d'erreurs ...
Mais il faut bien, pour qui ne fait que passer,
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quelque part, donc : voici une raison d'être de ce site...
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Au sujet des raisons sérieuses de se diriger vers une filière scientifique
(CPGE ou pas, dans un lieu ou un autre...)
Pour voir un aperçu du contenu «scolaire» (mais pas si scolaire que ça...) du site, cliquez ici.
Devenir scientifique n'est pas un choix de carrière professionnelle.
C'est nourrir le don d'émerveillement de l'enfance, ne pas renoncer à cerner au plus intime ce que le monde a de plus insaisissable :
Je suis mathématicien parce que, si le bleu profond des ailes de libellules qui vrombissent au dessus du Viaur n'est que faiblement évoqué par les mots, et que, si personne ne s'écriera : « comme c'est joli ! » à la lecture de la suite de nombres qui décrit le spectre de ce bleu iridescent, le profond mystère du nombre est un écho du profond mystère de la couleur.
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« Il dépend de celui qui passe
Que je sois tombe ou trésor
Que je parle ou me taise
Ceci ne tient qu'à toi Ami
n'entre pas sans désir »